sábado, 28 de setembro de 2013

I Mini Marotinha de Taguatinga



No dia 13 de outubro, domingo, as 8h, acontecerá a "I Mini Marotinha de Taguatinga" realizada pela Secretaria de Estado de Educação/ Coordenação Regional de Ensino de Taguatinga em parceria com a Administração Regional de Taguatinga, dentre outros voluntários sabedores da importância do evento e empenhados na realização de mais um circuito de corrida infantil. 

A Coordenação do evento é realizada pela Coordenação Regional de Ensino de Taguatinga, respaldado integralmente pela equipe diretiva, e mais especificamente executada pela Gerência de Educação Básica de Taguatinga pela equipe de Coordenação Intermediária de Educação Física Escolar /CID - Centro de Iniciação Desportiva de Taguatinga.

A I Mini Marotinha de Taguatinga será disputada nas seguintes categorias, distâncias e horários:

Faixa Etária
Ano de Nascimento
Distância
Previsão de Largada
Cor da Numeração
2 a 3 anos
Nascidos em 2010 até final de 2011
50m
8h00
Amarelo
4 anos
Nascidos em 2009
50m
8h20
Amarelo
5 anos
Nascidos em 2008
50m
8h40
Verde
6 anos
Nascidos em 2007
50m
9h00
Verde
7 anos
Nascidos em 2006
100m
9h20
Azul
8 anos
Nascidos em 2005
100m
9h40
Azul
9 anos
Nascidos em 2004
200m
10h00
Vermelha
10 anos
Nascidos em 2003
200m
10h20
Vermelha


REGULAMENTO OFICIAL




sexta-feira, 27 de setembro de 2013

quarta-feira, 25 de setembro de 2013

25 DE SETEMBRO - DIA DO TRÂNSITO

Trânsito

Quando você vê o papai ou a mamãe dirigindo, com certeza te dá uma vontade enorme de brincar de piloto. Mas não é só sair dirigindo não!

Mas para dirigir, o papai ou a mamãe tiveram que aprender muitas coisas sobre as leis de trânsito. Por exemplo, você sabe o significado das placas de trânsito? E das cores do semáforo? Xiii... Não sabe? Não tem problema! A Smartkids preparou um especial super legal para você e seus amiguinhos aprenderem mais sobre trânsito, inclusive os cuidados que devemos tomar para não sofrermos acidentes!

Segundo o Código de Trânsito Brasileiro, trânsito é a utilização das vias por pessoas, veículos e animais, para circulação, parada, estacionamento e operação de carga e descarga.

Ou seja, quando você está no carro, no ônibus, atravessando a rua ou esperando o semáforo abrir, você está no trânsito.

O trânsito é um assunto muito tratado hoje em dia, isso porque praticamente todas as pessoas de alguma maneira, convivem com o trânsito.

Todo cidadão tem o direito de ter o trânsito em condições seguras, mas para que isso aconteça é importante que todos colaborem e conheçam as regras e sinais do trânsito.

Clique em cada item e saiba mais:

- Cuidados no Trânsito

- Sinalização

- Trânsito e Cidadania

- Trânsito e Meio-Ambiente


Fonte :http://www.smartkids.com.br/datas-comemorativas/25-setembro-dia-do-transito.html




domingo, 22 de setembro de 2013

22 DE SETEMBRO - INÍCIO DA PRIMAVERA











Que delícia! Chegou a primavera! 


Ela vem logo depois do frio do inverno 
e antes do calor do verão. 

VIVA A PRIMAVERA

Nada mais legal e colorido que a primavera. 

É ela a estação das flores. 



sábado, 21 de setembro de 2013

Dia Nacional de Luta das Pessoas Com Deficiência

O Dia Nacional de Luta das Pessoas Com Deficiência foi instituído pelo movimento social em Encontro Nacional, em 1982, com todas as entidades nacionais. Foi escolhido o dia 21 de setembro pela proximidade com a primavera e o dia da árvore numa representação do nascimento das reivindicações de cidadania e participação plena em igualdade de condições. A data foi oficializada através da Lei Federal nº 11.133, de 14 de julho de 2005. 

Esta data é comemorada e lembrada todos os anos desde então em todos os estados; serve de momento para refletir e buscar novos caminhos e como forma de divulgar as lutas por inclusão social.

No Brasil, segundo o IBGE, 14,5%  da população tem algum tipo de deficiência (algo em torno de 24,5 milhões de pessoas). Os direitos dos deficientes estão garantidos na Constituição Federal de 1988 e o Brasil tem uma das legislações mais avançadas sobre os direitos das pessoas com deficiência, das quais destacamos algumas:
  • Lei Federal  nº 7.853, de 24/10/1989, dispõe sobre a responsabilidades do poder público nas áreas da educação, saúde, formação profissional, trabalho, recursos humanos, acessibilidade aos espaços públicos, criminalização do preconceito.
  • Lei Federal  nº 8.213, 24/07/1991, dispõe que as empresas com 100 (cem) ou mais empregados devem empregar de 2% a 5% de pessoas com deficiência.
  • Lei Federal  nº 10.098, de 20/12/2000, dispõe sobre acessibilidade nos edifícios públicos ou de uso coletivo, nos edifícios de uso privado, nos veículos de transporte coletivo, nos sistemas de comunicação e sinalização, e ajudas técnicas que contribuam para a autonomia das pessoas com deficiência.
  • Lei Federal nº 10.436, 24/04/2002, dispõe sobre  o reconhecimento  da LIBRAS-Língua Brasileira de Sinais para os Surdos
Estes avanços foram frutos de muita luta e enfrentamentos e muita vontade de transformar. Muito há que se fazer, para que estas leis saiam do papel, trazendo igualdade para todos os cidadãos.
  



















Dia da Árvore








No dia 21 de setembro comemora-se o dia da árvore. Essa data foi escolhida em razão da chegada da primavera. Mas antes da escolha dessa data, acontecia no país, na última semana de março, a festa Anual das Árvores, instituída pelo presidente Castelo Branco, em 1965.

Mais adiante, a árvore ganhou um dia especial em virtude de sua importância para a vida humana e também com a chegada da primavera, onde ganham nova vida e abrem lindas flores que dão origem a novas árvores.

Com a chegada da primavera podemos ver as cidades mais alegres, pois essas se enchem de flores de todas as cores.

Muitos pensam que a árvore que simboliza o Brasil é o pau-brasil, em razão do nome, mas esse título cabe ao ipê-amarelo, uma das cores que representam o nosso país. O pau-brasil encontra-se em extinção, pois foi muito contrabandeado por ser uma madeira de cor avermelhada e de aparência nobre. Além dessa, o jacarandá, o mogno e o pinheiro também se encontram nas mesmas condições de extinção.

As árvores são plantas que possuem um caule lenhoso e são constituídas por raiz, caule, folha, flor, fruto e sementes. São elas que nos fornecem o ar que respiramos, além das frutas e outros tipos de alimentos; a madeira para construção de móveis, casas, objetos decorativos, cercas; também fornecem remédios; e a celulose, matéria-prima para a fabricação de papel.

Em face das necessidades dos homens em construir novas moradias e melhorar suas condições de vida, as árvores acabaram sendo alvo de destruição, pois grandes áreas foram desmatadas para a construção das cidades.

O contrabando de madeiras também fez com que grandes áreas fossem destruídas, principalmente na floresta amazônica, onde o acesso a outros países é mais fácil e próximo. Os prejuízos seriam menores se fossem plantadas novas árvores nos lugares das devastações, mas o tempo que levam para crescer é muito grande.

O homem precisa ter consciência de que as plantas também são seres vivos e que levam tempo para se desenvolverem. Uma árvore leva longos anos para ficar bem desenvolvida e algumas são tão velhas que são tombadas como patrimônio histórico, devendo ser preservadas.

Por Jussara de Barros
Graduada em Pedagogia

quarta-feira, 18 de setembro de 2013

Palestra: "COMUNICAÇÃO NÃO-VIOLENTA"

Hoje, os funcionários da EC 29 de Taguatinga assistiram à palestra "COMUNICAÇÃO NÃO-VIOLENTA" (CNV). A palestrante foi a professora Isla que teve o auxílio do professor Lauro.

Começaram assistindo ao vídeo:



A ''Comunicação Não-Violenta'' (CNV) é um processo de pesquisa contínua desenvolvido por Marshall Rosenberg e uma equipe internacional de colegas, que apoia o estabelecimento de relações de parceria e cooperação, em que predomina comunicação eficaz e com empatia. Enfatiza a importância de determinar ações a base de valores comuns. Quando usada como guia na construção de acordos a CNV pode tomar a forma de uma série de distinções, entre as quais:

* Distinção entre observações e juízos de valor
* Distinção entre sentimentos e opiniões
* Distinção entre necessidades e estratégias
* Distinção entre pedidos e exigências/ameaças

Uma comunicação à base destas distinções tende a evitar dinâmicas classificatórias, dominatórias e desresponsabilizantes, que rotulem ou enquadrem os interlocutores ou terceiros.

A CNV enxerga uma continuidade entre as esferas pessoal, inter-pessoal e social, e proporciona formas práticas de intervir nelas.

Aqueles que se apoiam na Comunicação Não-Violenta (chamada também de "comunicação empática") consideram que todas as ações estão originadas numa tentativa de satisfazer necessidades humanas, mas tentativas de fazê-lo evitando o uso do medo, da vergonha, da acusação, da ideia de falha, da coerção ou das ameaças. O ideal da CNV é conseguir que nossas necessidades, desejos, anseios e esperanças não sejam satisfeitos às custas de outra pessoa. Um princípio-chave da Comunicação Não-Violenta é a capacidade de se expressar sem usar julgamentos de "bom" ou "mau", do que está certo ou errado. A ênfase é posta em expressar sentimentos e necessidades, em vez de críticas ou juízos de valor.


 




terça-feira, 17 de setembro de 2013

ENCONTRO COM A FAMÍLIA 2013





No dia 13 de setembro realizamos o nosso encontro anual com as famílias de nossos alunos.
Aproveitamos a data: DIA DE LUTA DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA para realizarmos atividades de cooperação.

Pra começar os alunos do matutino (4º e 5º anos) entoaram a música "FAMÍLIA" (Titãs) para todos os presentes:


















Em seguida as famílias participaram de atividades nas Salas Temáticas.
Tiveram momentos de grande inspiração , percepção , cooperação e reconhecimento com seus filhos.


Na "Sala Sensitiva" constataram como nossas percepções são importantes e às vezes não nos damos conta disso:


















Na sala "Labirinto", as crianças guiavam os adultos por caminhos com obstáculos:


















Na sala "Quebra-cabeça" os participantes perceberam como é importante ter o apoio do outro na realização de algumas tarefas:




















Na sala "Imagem e Ação" foi divertido ver as pessoas tentando adivinhar o que os outros estavam querendo dizer sem palavras!


















Na sala "Relaxamento e auto massagem" perceberam seu próprio corpo e técnicas de como relaxar e massagem mesmo estando sozinho:


















Na sala "Convivência com a Família", os participantes perceberam o quanto o carinho é importante ...


















Logo em seguida , os alunos do vespertino (1º, 2º e 3º anos) cantaram a música "RAP DA FAMÍLIA" (Diante do Trono) e mostraram aos presentes o quanto é bom ter uma família!

















Para finalizar tivemos um momento de socialização entre as famílias e a escola com um almoço delicioso!

















Sua presença na escola é fundamental para o sucesso de nossas crianças! Tanto na vida escolar, quanto como um cidadão em formação. Quando a criança vê que o seu responsável se interessa pela escola e a respeita, ela também faz o mesmo!

Parabéns a todos os envolvidos na organização e execução da tarefas!

Parabéns aos familiares por demonstrarem tanto interesse pela escola e por suas crianças!

Veja todas as fotos:




"A Família não nasce pronta; constrói-se aos poucos e é o melhor laboratório do amor. Em casa, entre pais e filhos, pode-se aprender a amar,ter respeito, fé solidariedade companheirismo e outros sentimentos."
Luiz Fernando