PROJETO MINHA HISTÓRIA

A História é algo distante e abstrato. Ao citarmos fatos históricos acontecidos há muitos anos, alguns alunos ainda não conseguem fazer as devidas relações temporais e espaciais. Mas consideramos que o trabalho com a própria história do aluno deve ser sempre o primeiro passo para a compreensão de um processo histórico mais abrangente.
Percebemos então a necessidade de se formar com o aluno os conceitos de sujeito histórico, fato histórico e tempo histórico a partir de uma história concreta , que eles vivenciaram, sentiram, viram.
Algo que fosse bem concreto: sua própria história.
Conteúdos trabalhados:
1. Resgate histórico do aluno
2. Medidas de tempo, peso e altura
3. Organização temporal (passado – presente - futuro ) e espacial
4. Esquema corporal – sexualidade
5. Família (importância de seus antepassados – diversas estruturas familiares)
6. Desenvolvimento humano
7. Profissões – visão para o futuro
8. Diversidade em sala de aula e nos grupos em que a criança participa

Aula do espelho

Uma caixa surpresa é apresentada com um rótulo: “Aqui está a coisa mais linda e especial do mundo”. Um espelho. As crianças olham e se admiram.

Auto- retrato

Jogo dos gostos

Através do jogo as crianças expõem suas preferências : roupas, animais, cores, programa de TV, livros, comida, músicas, brinquedos, pessoas... Eles se conhecem brincando!

Caixa histórica

As crianças expõem suas fontes históricas como roupas, brinquedos, documentos,objetos pessoais, fotos etc.

PARABÉNS AOS PROFESSORES E SEUS ALUNOS PELOS TRABALHOS MARAVILHOSOS!